Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 3095 treff.
  • Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon

    03.01.2019 | Artikkel

    ...elever. Les mer om NUMICON-intensivopplæring Film Visuell og konkret matematikk Artikkelen er publisert i Spesialpedagogikk 05/2018 s. 40-47  Tone Dalvang og Gjermund Torkildsen Spesialpedagogikk ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i Notater

    16.03.2017 | Artikkel

    I notater kan du samle sosiale historier og oppskrifter på oversiktelig måte med god visuell og auditiv støtte. Appen Notater er en digital notatblokk innebygd i de fleste smarttelefoner og nettbrett.
  • Til deg som underviser i Norsk tegnspråk

    30.04.2024 | Tema

    På denne siden finner du språklære i tegnspråkgrammatikk, læringsaktiviteter med tilhørende undervisningsmateriell og tegnspråktekster til avlesning. Språket norsk tegnspråk har ingen felles referansegrammatikk ...
  • Kriser og sorg i barnehagen (Udir)

    25.05.2023 | Artikkel

  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen tips til hva barnehagen ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    Elever som er alvorlig syke kan oppleve ulike former for stress, smerte, engstelse og bekymringer. I tillegg kan opplevelsen av fravær fra venner, skole, fritidsaktiviteter og de vanlig rutiner og gjøremål ...
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    Vi har alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    ...står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter. Disse målene er gjensidig avhengig av hverandre. I mange tilfeller ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    ...som har behov for eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og språk», og ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    Jenny Karlsson jobber i avdeling Tegnspråkopplæring 0-9 år som ligger i Divisjon Tegnspråk og døvblindhet. Mange hørselshemmede elever går i dag i hjemmeskolen, der de har rett til å få opplæringen på ...